說明：

1.該計畫旨在運用人工智慧技術優化「正向行為溝通小幫手ABC」，以提升教育與相關專業人員在情緒行為問題評估與介入策略制定之效能，並整合輔助溝通（AAC）、行為功能評量（FBA）及生態環境資訊，提供更完整之支持系統，協助改善學生情緒行為問題並促進融合教育之推動。

2.「正向行為溝通小幫手ABC」3.0版功能如下：
(一)整合生活品質、輔助溝通（AAC）與情緒行為評估，建立系統化支持流程。
(二)建立於原先簡易量表評估，新增ABC行為觀察紀錄提升精準性，強化行為功能評量（FBA）與應用。
(三)納入生態環境因素進行綜合判斷，提升介入策略之精準度。
(四)透過人工智慧輔助，自動產出行為介入策略與教案，提升教師使用效率。
(五)連結教育、醫療及心理相關資源，提供跨專業整合支持服務。

3.使用說明：請參閱附件內容。